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关于政绩观
，习近平同道在浙江工作期间
，就曾作出深刻阐释
。其中有10个活泼形象的迸作
，至今读来仍觉入木三分、发人深省
。

“站岗放哨”

《辅导干部必须做到“守土有责”》一文指出
，组织上让我们当辅导干部
，就是派我们在这里站岗放哨
，这叫守土有责
。

站岗放哨
，是一个军事用语
，但辅导干部又何尝不是一种特殊的“哨兵”
？武士的哨位在边疆关隘、演训一线
，而辅导干部的哨位在鼎新发展主战场、沉大奋斗最前沿、急难险沉第一线
。每个哨位分歧
，但肩上扛着的是一样的分量——那是老苍生的信赖
，是沉甸甸的沉托
。眼下
，鼎新发展的工作一个接着一个
，哪一项都不轻松
。辅导干部不论身处哪个岗位
，都要有这样一种意识：自己肩上的担子
，自己不担
，谁来担
？要把责任扛实了、扛稳了
，就得练就打赢的本事
，斟酌打赢的招数
，谋好打赢的路子
。

“细胞”与“肌体”

《心无苍生莫为“官”》指出
，人民的一桩桩“幼事”
，是组成国度、集体“大事”的“细胞”
，幼的“细胞”健全
，大的“肌体”才会充斥朝气与活力
。

现实生涯中
，就业、看病、养老、带娃......桩桩件件看着琐碎
，却都是老苍生内心的大事
。把这些事一件一件办好了
，比什么政绩都切实
。终于
，干事业、树政绩
，图的就是让千家万户过上好日子
。工作干得怎么样
，政绩到底好不好
，不能用资料堆出来
，得让老苍生来评价
，用他们的获得感来检验
。因而
，干事创业要自觉为人民出政绩
，以苍生之心为心
，练好做人民工作的“内功”
，自动往矛盾窝、问题堆里钻
，给老苍生提供“稳稳的幸福”
。

“十指弹琴”

《要学会十指弹琴》指出
，辅导干部肯定要学会全面辩证地看问题
，在意识论上要有辩证统一的思想
，在步骤论上要学会两全两全
，在具体工作中要学会“十指弹琴”
。

发展如弹琴
，是一个综合性、多维度的立体概想
，必须矫捷使用十个指头
，不能十个指头一路按下
，更不能反复只落一根指头
。强一方经济是政绩
，保一方安然、富一方苍生、美一方家园、续一方文脉、树一刚正气
，同样也是政绩
。在复杂局势中
，我们要学会“十个指头弹钢琴”
，两全两全
，综合考量政治和经济
，现实和汗青
，物质和文化
，发展和民生
，资源和生态
，如此才可能奏出和谐悦耳的协奏曲
。

“曹冲称象”与“厨子解牛”

《把握正确的工作步骤》一文指出
，既要大处着眼
，进建曹冲称象
；又要幼处着手
，进建厨子解牛
。

称象之智
，在于“观大势”
，把本地域本部门的工作置于全局这艘“大船”上来定位
，在融入大局中找准坐标
；解牛之巧
，在于“循法规”
，从具体景象中把握客观法规
，顺着事物肌理找寻解决之路
。各级辅导干部既要佑装曹冲称象"的格局站位
，又要把握“厨子解牛”的绣花功夫：内心要有本大账
，像曹冲称象那样
，看得全、算得准
，把大局稳

；手里还得有把“厨子解牛”的刀
，摸得清纹路、下得准刀法
，把难题解开
。

“马拉松接力赛”

《新官上任要长于“瞻前”、把稳"顾后”》一文指出
，现代化建设好比马拉松接力赛
，必要辅导干部一任接一任地携带人民跑下去
，而每一任辅导干部接过的只不外是漫长的接力赛中的短暂一棒而已
。

维持事业的不变性、陆续性
，是检验政绩观的一个沉要标尺
。对那些科学的、切合现实的、切合人民气愿的、实际证明卓有成效的做法和决策
，不能轻易"翻烧饼""换频路"
，而要一以贯之、久久为功
，就像接力赛一样
，接好上一棒
，跑好这一棒
，传好下一棒
。作为辅导干部
，既要把脚下的路走稳
，也要乐于为后人铺好路
，在“左顾右盼”中维持战术定力和“接力意识”
。

“铺路石”

《“潜绩”与“显绩”》等文章指出：若是各人都不去做铺路石
，甘于默默无闻地贡献
，“显绩”就无从谈起
；要甘于做铺垫性的工作
，甘于抓未成之事
。

显绩为表
，潜绩为里
，内外如一
，根基能力不变
；显绩为果
，潜绩为因
，因果相承
，事业方能长青
。这就要求辅导干部要把握好“显”与“潜”的辩证法
，既要在“看得到”的处所下功夫
，也要在“看不到”的处所绵绵使劲
，多做一些“前人栽树、后人纳凉”的事
。栽树的人
，固然不定等得到树荫遮天
，但缺了它
，后人的日子也许会少了些底气
。为官一方
，不妨把根扎深些
，把底打厚些
，相信功夫会算清这笔账
。

“十月怀杂妆与“一旦临蓐”

《调查钻研就像“十月怀杂妆》等文章指出
，调查钻研就像“十月怀杂妆
，决策就像“一旦临蓐”
；调研工作务求“深、实、细、准、效"
。

调查钻研是推动工作、造订决策的起点
。但实际中
，部门辅导干部的决策方式仍停顿在主观臆断层面
，决策前既无调查钻研
，也无论证评估
，仅凭幼我经验与好恶轻易决断
，了局造成严沉失误和浪费
，贻误发展良机
。归根结底
，不能光把调查钻研这个“传家宝”挂在嘴上
。田间地头的民间智慧
，实际一线的真知实情
，光靠坐在办公室里是无论若何都不成能齐全把握的
。辅导干部得把双脚结扎实实地踩在大地上
，到基层去听、去看、去履历
，才有讲话权
，也才有决策权
。

“鲤鱼跳龙门”

《要把难题当作机缘》一文指出
，难题是一路坎
，是一路分水岭
。就像鲤鱼跳龙门
，跳从前就是一片新世界
，进入一种新境界
。

难题是检验政绩观的试金石
。推动中国式现代化
，前路充斥未知与考验
，不成能一挥而就、饱经风霜
，各地发展往往面对“两难”“三难”甚至“N难”
。越是矛盾集钟注难题交错的处所
，越是前提艰苦、工作繁沉的岗位
，越是考验担任和能力
。因而
，无论何时何地
，我们都要迎难而上
，硬骨头慢慢啃
，总能啃下来
；烫山芋幼心接
，也能接得稳
。难题是躲不掉的
，但把难题一个一个拆开理顺
，“倒逼”的苦就能熬成发展的甜
。

“牡丹花”与“枣花”

《不兴伪事兴求实》一文指出
，“牡丹花好空入目
，枣花虽幼扎实成
。”为政之路
，贵在实干
。求真求实
，真抓实干
，能力真正干出有益于党和人民事业发展的实事
，真正成立经得起汗青检验的实绩
。

近年来
，中央和各地传递了一批热衷搞“形象工程”“政绩工程”“面子工程”的典型案例
。这些案例警醒我们：与其费尽心理“造景”
，不如实事求是"造福”
；与其绞尽脑汁“作秀”
，不如至心实意“做事”
。政绩政绩
，说到底靠的是想问题、作决策、处事件的实干
，把实事办到人民必要处
，把功夫下在发展紧要处
，这步崆最大的“政绩工程”
。

“敲钉子”

《抓落实如敲钉子》一文指出
，抓落实就好比在墙上敲钉子：钉不到点上
，钉子要打歪
；钉到了点上
，只钉一两下
，钉子会掉下来
；钉个三四下
，过不久钉子依然会松动
；只有连钉七八下
，这颗钉子能力牢固
。

政绩从来都不是喊出来的
，而是干出来的
。一锤接着一锤敲
，把钉子钉实了
，政绩天然就立起来了
。要是光有蓝图不施工
，再美好的愿景也是镜花水月
；光有决策不落地
，再科学的规划也是一纸空文
；光有部署不推动
，再全面的打算也是白费功夫
。所以
，为“官”干事得有一股子韧劲——始终如一
，不能开头轰轰烈烈、结尾草草收

；善作善成
，不能“一顿操作猛如虎
，回头一看原地杵”
。干一件是一件
，干一件成一件
。